為了增強廣大學生責任意識樹立榜樣典范，進一步弘揚一中責任校園文化，培養學生責任行為，政教處聯合團委、生管在學校組織開展“責任紅榜”評選表彰活動。大力表彰具有高度責任感的班集體及優秀學生，進一步將責任教育內化，形成良好的校園精神文化氛圍。

責任先進班集體

高一年段

高一（11）班    陳其英

高一（12）班   蘇元癸

高一（15）班   陳熙顯

高一（13）班   鄭玉娟

高一（2）班   羅麗萍

高一（3）班   黃秀娟

高二年段

高二（14）班    肖玉秀

高二（ 1 ）班   林曉萍

高二（ 3 ）班   陳  锘

高二（ 6 ）班   林圣銓

高二（ 5 ）班   甘秀珍

高二（ 2 ）班   鄭小瑋

高三考評前六

歷史班：

高三（ 2 ）班 林小青

高三（ 1 ）班 張景欽

物理班：

高三（17）班 王述良

高三（14）班 曹友毅

高三（13）班 余世堯

高三（ 7 ）班 蔣秀金

文明班級

高一（11）班 班主任 陳其英

先進事跡：

高一（11）班有著51位成員，在這個大集體中大家團結友愛、互幫互助、積極進取、奮發向上。每位同學都有著強烈的集體榮譽感，班級的學習氛圍濃厚，同學們都致力于個人的全面發展、反思自我、改正缺點。在學習上，他們秉持著“精誠所至，金石為開”；在紀律上，班委們盡心盡力，同學們積極配合，大家立志于建設更好的班集體，不斷超越，追求卓越。每個班委盡職盡責，有擔當，有責任，帶領著班級一切向未來。每個科任老師都十分負責，兢兢業業，他們耐心教導著學生，并且時時刻刻關心著他們。同學們信奉著“天生我材必有用”的信念，遇到困難，從不氣餒，從不放棄，他們將不斷拼搏，創造更好的未來。

班訓：心有所向，日復一日，必有精進

班主任寄語：做好小事情，成就大未來

高二 （14） 班 班主任：肖玉秀

先進事跡： 高二（14）是一個團結樂觀，積極向上的班集體。他們以年華作筆，以汗水為墨，在一張張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫的色彩，他們是在陽光下奔跑的班級。在學習上，你追我趕，同學們互相競爭，不斷進步，多次考試班級平均分都名列前茅。課堂上，精力充沛，積極與老師互動，認真聽講；鏖戰題海之余，同學們亦在體育生活中，綻放青春活力。如火如荼的籃球班賽可見一斑，場上14班的隊員們拼盡全力，發光發熱；場下的助威聲更是激昂高漲，映帶著團結的氣氛。老師們盡心盡職，與同學們攜手共進。他們滿懷自信與勇氣，向著夢想一步一步邁進。今日他們種下一棵樹，他日必將收獲人生中的碩果�！傲η蟾�好”是他們的宣言，他們還將努力執筆續寫人生的華章。

班訓: 自律自強，好學善學。

班主任寄語:拼搏奮斗，勵志篤行。

高三（4）班    班主任：張振光

先進事跡： 高三（4）班是一個激情飛揚、活力四射、自強自信的大家庭！他們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步！他們在嚴謹的班訓下，樹立起思想上進、求真務實的班風學風，同時建立了一套完整高效的班級管理體系。高三（4）班這個大家庭積極樂觀，團結友愛，在班級內形成強有力的凝聚力。俗話說的好“沒有規矩不成方圓”良好的班級的形成首先要必須有一個完善良好的班級規章制度。他們全班同學通過討論，一起制定出了符合他們班級具體情況的班級公約，讓同學們做到嚴于律己，不違反校規校紀。班主任利用豐富的帶班經驗增強學生的心理意志，培養紀律意識與團隊意識。班集體的優秀首先體現在優秀的學風建設上，所謂“學風正才能成績好”。所以建設優良的學風，營造良好的學習環境，是他們班級建設的重中之中。他們以班委帶頭，以優促優的方式，激勵同學們加強學習來建設良好學風。

班訓：功不唐捐，玉汝于成，歲月不負追夢人！

班主任寄語：謀事在人，成事在天！勇攀高峰！

文明寢室

宿舍號：A612 寢室長： 蔡雪芳 班 級：高一（2）班  

成 員：鄭楠 蔣嫄 胡沁沁 劉怡軒 肖雨歡 池詩涵

責任事跡：

依照宿舍的衛生要求，每一位舍員都認真做好自己的內務整理，每天的值日生認真仔細打掃衛生，其余舍員也幫忙做好衛生，保持室內環境整潔。堅持從細節做起，由小事抓起，養成良好的習慣，嚴謹的態度，互幫互助的友好關系，勤奮學習的良好氛圍，讓高中生活有個良好的開端。

宿舍號：C401 寢室長: 陳德鋆 班級: 高一（15）班  

成 員：池哲財 林振揚 肖修壕 張有謙

責任事跡：

　該宿舍紀律嚴明，秩序優良，遵守規則，不在午休或晚上的睡覺時間講話吵鬧生事。每天及時清理垃圾從無囤積垃圾這種事。對于宿舍中的清潔事務，該宿舍必定一絲不茍，以為宿舍做出貢獻為驕傲。每次大掃除總是分工合作，盡量讓每個人都參與進來。宿舍中，個人的行李箱、鞋子等總是擺放得十分齊整，放在空床上的書等也是擺得整整齊齊。

在內務管理方面，他們始終堅持公平的輪換，一人打掃一天，當天的垃圾就由當天的值日生倒干凈，不能出現垃圾囤積的現象。在每周的大掃除中，他們宿舍也依舊堅持輪換并分工，而在生管組織的大掃除中他們也可以及時打掃完應完成的任務。在生管老師的教誨與他們自身的不懈努力下，宿舍正在變得越來越好，他們必將再接再厲、爭取榮譽，為宿舍、班級爭光。

宿舍號：A314 寢室長: 羅曼 班級: 高二（2）班

成 員： 曾淑悅 黃詩穎 周紫瑩 田思涵 吳斯琦]

責任事跡：

宿舍氛圍溫馨有愛，寢室內同學相互幫助、互相照顧。生活上，她們宿舍布置的井然有序、整潔大方，給人一種溫馨、進取的感覺。

熱愛勞動。宿舍是我家，衛生靠大家， 她們自覺遵守宿舍值日安排，每天打掃衛生，每個人都自覺整理自己的床位，東西擺放整齊有序。在每月一次的大掃除中，更是全員參加，大家共同配合完成，全面清掃。

學習努力上進。她們學習目的明確，態度端正，氛圍濃厚。并且相互督促相互影響。學習上遇到的問題，各寢室成員都愿意一起探討，解決疑惑，以尋共同進步。

在今后的寄宿生活中，她們將繼續以飽滿的熱情投入到生活和學習上。遵守宿舍文明公約，更加努力學習。

宿舍號：C204 寢室長: 詹昌承 班級: 高二（4、5）班  

成 員：鄭陽均 林元振 吳道樂 郭俊成

責任事跡：

宿舍成員尊敬師長、文明有禮，同學間和睦相處，學習氣氛濃厚，追求進步。在宿舍內務整理上，內務整理有序，東西歸類、碼放整齊，堅持每天兩小掃，一周一大掃的制度，保證了宿舍的干凈、整潔。遵守校紀校規，爭做尤溪一中有責任感的學生，嚴格遵守作息制度，準時起床，準時休息，以確保有飽滿的精神狀態。在學習方面，勤勤懇懇，努力上進。同學間互相學習、討論，爭取考上心目中理想的大學。宿舍成員團結友愛，熱愛學習，積極向上。并能時常的反省自身，只為做到更好。在今后的校園生活中，他們將堅持起模范帶頭作用，盡到自己應盡的責任，做一個有責任感的人！

宿舍號：B608 寢室長: 蔣起楊 班級: 高三（13）班  

成員:王守坤 黃景星 陳文燁 鄭春浩

責任事跡：

　這是一群朝氣蓬勃，拼勁足，欣欣向上的孩子們，他們共同恪守宿舍規章制度，做好分內職責，一起維護營造宿舍溫馨舒適的環境。

在學習上，個個爭先努力，碰到問題一起研究解決，營造了你追我趕，一起進步的學習氛圍。在宿舍內務上，每個人都做好分內事情，每天整理好個人物品，書本碼放整齊，及時倒垃圾。秩序井井有條。在遵守紀律方面，宿舍成員尊敬師長，服從生管老師安排的衛生大掃除與日常查寢，不抽煙，不喝酒，不無故曠寢，個人習慣良好。

該宿舍是一個文明的，溫馨的，團結的宿舍集體。今后成員們一定會更加努力，營造健康、文明、和諧的宿舍氛圍。

宿舍號：A205 寢室長: 肖羽珊 班級: 高三（11）、（12）班  

成  員：劉文華  池 穎 詹蘭軒

責任事跡：

　在紀律方面，全體宿舍成員能嚴格遵守學校寄宿生管理制度，嚴格遵守宿舍作息管理要求，無擅自夜不歸宿，無遲歸、遲離、曠寢等，生活儉樸，節約用水、用電，擁有強烈的集體責任感和榮譽感。

在衛生方面，能自覺遵守宿舍的衛生值日安排，合理分工，團結互助，使宿舍始終保持干凈、整潔。堅持每天兩小掃，每周一進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，讓全體會員能夠在一片潔凈的天地里學習生活。

在學習方面，全體宿舍成員互相監督，互相幫助，互相鼓勵。每個人都十分認真，樂于學習，積極進取。在宿舍經常討論學習中遇到的問題，交流和分享學習心得、經驗，形成了濃厚的學習氛圍。

年段之星

     姓名：阮浩南  班級：高一（16）班   職務：學習委員

責任事跡：他成績優異，興趣廣泛，富有責任感。在學習方面，他積極與老師、同學探討問題，勇于創新，熱心解決同學疑惑，分享自己的學習經驗；在班級管理中，他認真履行職責，為班級建設建言獻策，積極推進構建和諧班級，促進優良學風的形成；在日常生活中，他堅決遵守學校規章制度，熱愛祖國，敢于拼搏，樂于奉獻；在業余時間，他合理規劃，注重提升素養，堅持全面發展，善于溝通，善于團隊協作。

責任感言：慎思篤行，勇擔其責，青春無悔

 姓名：蔡湘湘   班級：高一（2）班  職務：  班長

責任事跡：她熱愛學校、尊敬師長、團結同學、誠實守信、思想上進。在同學們的眼里，她是一個能成績優異、以身作則、工作能力強、盡職盡責的好班長，在班里能很好地團結同學積極配合老師的工作，會主動和同學交流學習經驗。在老師眼里，她是一名得力的助手。無論工作有多繁瑣，她都能一絲不茍地落實好每一件小事，她出色的工作表現也得到了老師們的認同與好評。從進入校園開始，她就自覺以“做有責任感的人”的校訓嚴格要求自己，不斷從錯誤和失敗中學習，努力提升自己的道德修養，不斷在思想和認識上提高自己，及時認識到自身的缺點和不足，增強對待事物的判斷和分析能力。

責任感言：做傲于墻上的凌霄花。

姓名：潘諾亞   班級：高二（3）班  職務：班長

責任事跡：

責任事跡：她以認真負責的態度履行班長的職責，積極協助老師開展班級管理工作，主動處理班級各項事務，熱心為同學做好服務，與同學們形成和諧、融洽的關系，富有責任意識和擔當精神，為建設美好團結班集體貢獻自己的力量。在學習方面，她態度端正，腳踏實地，具有強烈的求知欲望，在成績上不斷尋求突破，樂于與同學探討問題，互助成長，推動班內形成好學之風。

責任感言：知責于心，擔責于身，履責于行。

姓名：劉羽錫   班級：高二（1）班  職務：語文課代表

責任事跡：她率真自信、落落大方；她認真負責，掮責前行。在尤溪一中的校園時光里，她以夢為馬，不負韶華，在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一行行校園里的美麗風景。她用學習編織著夢想，用雙手開拓著希望。她將學習當作喜悅，將進取當作夢想。她深知，責任是道德和素質的凝練。作為一名學生，責任就是在各科學習中，求知若渴，不恥下問；作為子女，責任就是回報父母每一份愛；作為班干部，責任就是做好每一件對班級進步有益的事。責任是進步的源泉。行走在青春的路上，她用責任將所有流年譜寫成詩，只為下一個花開的季節，刻畫青春城域中最美的輪廓。

責任感言：“山川止行，風禾盡起”。

姓名：羅晨希  班級：高三（4）班    職務：學生

責任事跡：作為高三（4）班班級的一分子，她熱愛集體，恪守班級班規，同時盡己所能幫助同學排憂解難；作為一名學生，她勤奮學習，善于思考，積極尋找正確的方法對癥下藥，提升自我，用良好的心態應對每次考試。在老師眼中，她愛校愛班，有良好的責任感和端正的學習態度；在同學眼中，她謙虛善良，安靜專注，有著樂觀向上的開朗性格。

責任感言：甘瓜抱苦蒂，美栆生荊棘。

姓名：紀賢澤 班級：高三（17）班   職務：學生

責任事跡：作為學生會主席她充滿熱情、積極主動。她主持校學生會全面工作，負責、協調學生會各部門的各項工作。定期召開學生會部門負責人例會，了解各部門工作，同時及時向校團委匯報工作情況，制定好學期工作計劃及時上交工作總結；她深入同學，及時反饋同學的困難，維護學生合法權益。同時努力落實學校的各項工作和安排，帶領學生會各部門開展好工作，統籌、規劃、決策各部門開展的各項活動，在她的帶領下，學生會積極參與學校各類活動，如:運動會期間場地疏導、各類晚會秩序維持、重大節日志愿服務、社區公益服務等，有效地保證了校園活動正常有序的進行。

社團之星

姓名：蔡筱雅  班級：高二（2）班  職務： 學生會主席

責任事跡：作為學生會主席她充滿熱情、積極主動。她主持校學生會全面工作，負責、協調學生會各部門的各項工作。定期召開學生會部門負責人例會，了解各部門工作，同時及時向校團委匯報工作情況，制定好學期工作計劃及時上交工作總結；她深入同學，及時反饋同學的困難，維護學生合法權益。同時努力落實學校的各項工作和安排，帶領學生會各部門開展好工作，統籌、規劃、決策各部門開展的各項活動，在她的帶領下，學生會積極參與學校各類活動，如:運動會期間場地疏導、各類晚會秩序維持、重大節日志愿服務、社區公益服務等，有效地保證了校園活動正常有序的進行。

姓名：吳靜怡  班級：高二（3）班 職務：手作社社長

責任事跡：作為手作社的社長，她秉持著“做有責任感的人”的校訓，努力配合學校的工作，積極開展社團活動，豐富社團活動內容，創新社團模式。以認真的態度和強烈的集體榮譽感管理社團、發展社團、成就社團。同時，為建設更加優秀的手作社，她嚴格要求自己，以熱情迎接未來的挑戰！